供需适配深化产教融合 校企联动共育高素质人才——学校召开现场工程师及现代学徒制项目申报评审会

为贯彻落实教育部“新双高”关于产教融合高质量的工作要求，紧密把握产业需求，持续深化产教融合内涵，为校企“双主体”育人搭建平台，提升我校支撑服务地区产业的针对性和实效性，学校于1月2日下午组织召开现场工程师和现代学徒制项目立项评审会。副校长李晓延，教务处及院系负责人，各项目负责人参会。

评审会现场

评审会邀请宁夏民族职业技术学院原院长李奇志、宁夏艺术职业学院副院长卢小兵、宁夏建设职业技术学院教育部现代学徒制负责人屠钊作为评审专家，主要从项目背景、目标设定、实施计划、预期成果及经费预算等层面对全校参评的10个项目进行了科学、严谨、细致的指导评审，并与参评项目负责人进行了面对面的细致交流，三位专家对我校申报现场工程师和现代学徒制工作的积极性、系统性和可参照性给予了认可。通过本次立项，计划将联合区内外共计十家企业，完成约300人次的现代学徒制及现场工程师培训任务。

会议强调，一是要优化实施方案，根据专家反馈完善项目计划，确保举措精准实施。二是要建立跟踪评价系统，通过定期评估保障项目稳步达成目标。三是要强化“政校行企研园”联动，为人才培养模式创新与升级赋能。

今后，学校将以现代学徒制和现场工程师培养为引领，持续深化产教融合、校企合作，积极探索适应新时代需求的人才培养新路径，为提升校企人才联合培养贡献更多成功范例。以项目为依托，积极打造特色鲜明、成果突出、示范推广价值高的标杆项目，为学校提质“升本”和“新双高”建设提供有力支撑。2025年作为学校教育教学事业“再谱新篇”的关键之年，教务处将紧密围绕“1347”战略部署，通过项目提质培优，引领教育教学改革，助力人才培养精准适配，为推动学校教育教学工作高质量发展贡献力量。

文图：胡皓洋 编辑：高峰